放学别走

这部剧尽管没有知名演员，都是新生演员。但所有人的表演都很精彩。看了一集就上瘾了，剧情也很精彩，跟时下的一些社会问题相碰撞，很是吸引人。看来导演真是用心良苦。编剧也不错，水平不低于振华三部曲。甚至有很大的超越。就是更新太慢！希望别吊大家胃口！抓紧更新，我跟大家强烈推荐此剧！也希望多出这样的精品剧，别动不动就是大制作，只要用心拍戏，就是没什么流量，没有什么大明星，希望可以吸引人！

妈耶！方学和卫来这么快就“回家见爸妈”啦！哈哈哈哈，方学邀请卫来的时候卫来那段心理活动简直给我笑翻了，这个小哥哥不是说好的是个高冷学霸吗？什么时候变成个如此可爱的纯情大男孩了啊？哈哈哈~

港真的，我真心觉得方学家的家庭氛围特别好。虽然她家里天天被各种“殡葬用品”堆满院，地方也略显破旧，但是整个小家里满满的都是烟火气，一走进去就能感受到温馨的安全感。虽然她的爸妈偶尔也会吵架，但是方爸爸可可爱爱的形象和性格，早在之前那场家长会上就已经圈粉无数了吧？虽然没有挣到什么大钱，但是方爸爸一直在用自己的全部努力为这个小家遮风挡雨，他做事坦荡、为人善良，用自己一点一滴的血汗钱，维持着家庭的开支、供着女儿上重点高中。这样平凡又努力的爸爸，难道不值得尊敬吗？

在这场“见家长”的小闹剧里，虽然在方学看来自己在卫来面前“丢脸丢大了”，但其实在卫来看来，这样的家庭环境，甚至是他内心很羡慕的。之前我们都见过卫来的爸爸，一看就是平日里不苟言笑的那种严肃高冷爸爸。听卫来谈到退学重考的原因时，说起过他的妈妈早早地离开了，而妈妈的离开对于他来说，似乎也成为了一块不愿触及的伤疤。想象一下卫来家那个严酷的爸爸加上一个颇有距离感的阿姨，猜也知道他平日里在家的状态会是何等沉默压抑。

大概在卫来看来，能拥有方学这样一个“普通又温馨”的家庭，也是一种莫大的幸福吧。在方学家品尝着方爸爸的打卤面，卫来的内心os是“没想到这面看起来不怎么样，吃起来这么香”。但其实作为观众的我们都明白，真正香的不仅是手里这碗面，更是眼前这一桌人。我在想，如果高冷傲娇的卫来从小也能生活在方学这样一个欢乐可爱的家庭里，那么现在的他，又会成长为怎样的一个人呢？

有人说，美好的童年治愈一生，而这种“美好”的定义究竟是什么？对于孩子们来说，是优渥富足的生活更重要，还是温暖的陪伴更重要？我想这个议题，真的值得每一个为人父母的人好好思考一下。

我总以为，这世界就没有坏孩子，“坏”和孩子就不搭配。

成年世界“坏”可能包含很多“过多”，过多的世故，就成了油腻的坏人，过多的嫉妒约等于小肚鸡肠的坏人，而到了孩子身上，这样的过多都被包容了，但凡能被称为孩子，好像都称不上坏孩子了。

《放学别走》里的这些男孩女孩，让我这种想法再次涌现了。

他们是一群“高四”复读生，在备考的这一年，所有的举止怪异似乎都在备考的压力下爆发了。如果说人类的本质是重复，那么高考前的重复是个体生命的天王山，跨过去，一切似乎都不一样。

每一集片尾的真实采访

1.原生家庭

想聊聊成静。她与妈妈关系看上去不怎么样，在备考的阶段饱受这种困扰折磨。 第八集，成静看起来有很多心事烦恼，对母亲态度也不怎么样。但她可算不上坏孩子，我总认为家庭就是矛盾的集中营，每个家庭都在矛盾中融合，不知道这个故事最后，成静会如何和家庭和好，但至少在现实里，“回避”成了家长和孩子默认的规矩，一切就当没发生，如果这个情节能给出一点不一样的桥段，算是很有新意的了，期待后面的剧情。

2.偏见

老师总偏向成绩好的学生这件事似乎也在高考阶段不可规避。

《放学别走》里面，主角团都是复读生，像卫来这种为了考古再重新高考的优等生总是被偏爱，连教学主任说话的语气都不一样，看上去有点夸张，但背后隐藏的唯成绩论、以成绩判断好生差生、区别对待学生等偏见可一点不夸张。更何况，这个时期的男女孩总能在老师的语气中体会微妙的情绪。《放学别走》抛出了一个很重要也是很多所谓的成年人所不能理解的话题，在即将长大成人却依然被当作孩子对待的高中生心里，这是一份莫大的尊重和理解。

3.自由

第七集，班主任尹皓亲手摘了学生们都讨厌的监控器，成了大家心里的英雄，这一段我愿把它形容为“一点小事的明灯”。在敏感异常的时间里，一切都要循规蹈矩才可以实现目标，但人本该是自由的啊，如果有一点点的突破常规，都可以成为孩子们心中的一点指引。也许是一次翘课，也许是一次运动会，在《放学别走》里就是班主任的一次摘除监控器的行为。回归现实，这样的明灯太难得了，太少人敢在高三封闭的环境里，除了成绩之外突破点什么，更何况老师呢。

4.爱情成为不能回避的情愫

方学和卫来，还是懵懵懂懂的感情。与其说这算一种爱情，不如说这是一种信任，单纯的相信对方会答应自己的事情，总得来说还是孩子。两人在故事里的信任偶尔有了摇摆，但总归还是简单的，不涉及利益纷争、更没有狗血的家庭牵扯，哪怕被叫做爱情，也很好看。

这群高三复读生的生活，除了影视剧作的美化之外，我更觉得这是一种“洞察的集合”，把一些高考生活下难以言说的情绪都具象化了，不论是叛逆的释放，还是期待原生家庭的完满，这些都算这个年纪男女孩的一种期待。而不论这种期待以怎样的形式表现出来，都算是青春里最难忘的一些记忆，再也不会有的记忆。

该剧播出后，反响不错。不仅角度新颖，从以女主为代表的学渣作为主体，还用好笑有趣的方式向观众打开学渣世界的大门，并被他们的故事戳中笑点和泪点。

与以往的青春校园剧相比，用反向思维的方式解锁青春的另类含义，或许有望成为校园剧的小爆款。

好笑有趣

一般的校园剧要么以小清新的甜甜初恋作引，要么讲述青春疼痛作为核心，只要是校园剧总能或多或少地因情怀和遗憾勾起观众与之相关的回忆。

而作为校园中的一份子，学渣常常是引人注意却又往往被忽略的存在，即使在刻画青春群像时有提及，却是一笔带过。

《放学别走》则向观众打开学渣世界的大门，在原有青春与清新的基础上，将更多的镜头放在了一个或者说以她为代表的学渣身上，从复读生这个确确实实存在却又特殊的群体出发，让更多的人有机会打开学渣世界的大门，了解甚至体谅这样的群体！

女主凭着一身学渣真本事成为校园风云人物。开局便以搞笑的方式，无意间“炸”裂学校男厕所而一举成名。

而后爬校园铁门时，明明想给大家认知中的好学生示范翻门技巧，却刚好被勾住衣服，上演了一出只要我不尴尬，尴尬的就是别人的大型社死现场。

更搞笑的是，后来女主看见保安哥哥们对着她被挂起的监控笑个不停。

除此之外，还有让观众觉得不那么意料之中的好情节，那就是女主与男主既不是青梅竹马，也不是一见面就怼，初见便意外的一见钟情。

两人初遇时不小心撞到手上的纸飞了，却没有转圈圈的英雄救美，而是正常的各自离去；另外，女主跌下楼梯的时候，也没有刚好被男主接住而是纷纷摔倒。

不得不说，这种有别于青春剧中正常的事变得与现实正常相匹配的时候反而更能获得观众的认同。

当然，诸如此类好笑有趣的情节还有很多，学渣与学渣，学渣与好学生之间的一系列对立与对等，让不同青春的代表发生碰撞与交融，让校园青春里的故事更有新意与活力。

恰好这种好笑又有趣成为让观众继续追剧的动力。

角度新颖

虽然《放学别走》走的是好笑有趣的路线，却在用这样的方面向世人宣告，学渣的世界其实很好懂，又不那么好懂。

该剧借女主在全校师生的注视下做被区别对待的五千字检讨时，发出作为典型的学渣代表之一的反抗宣言。

其实，他们只是想要被世人对待好学生那样公平不偏心。虽然这种现实至今有些许改变，但实际上仍有这样的现实存在。

这也是该剧向上的主题之一，而想要将这一主题得到升华则是虽然给女主无条件支持的爷爷、一位“一视同仁”的老师，从某种意义来说算是对学渣的一种救赎。

亲人和老师让学渣有幸得到心灵上的抚慰和扶持，不至于走向极端，更赋予了他们的青春时光向上而特殊的含义。

演员给力

《放学别走》在有好笑有趣的剧情和新颖独特的角度的基础上，为演员提供了更好的表现机会。

在剧中饰演学渣代表方学的李婷婷及饰演学霸代表卫来的姚弛来说都可以说是新面孔，也幸好他们新面孔，才让观众从一众流量演员的熟脸中生出些新鲜感。

而两位演员在剧中的表现可圈可点，两人都不是一眼万年的型，但却有能力让人在代入角色，进而跟着他们的表演再次体验似曾相识又遗憾未曾经历的别样青春。

李婷婷诠释的方学是很有魅力的，在演绎学渣在学业上的堕落之期，有清楚的认知，在说出“我就不是学习的料”的时候，李婷婷的表情好像真的是观众身边的同学或观众自己，有代入感。

当她真正向不公平发出抗议的时候，不仅不会让观众觉得不适，反而觉得学渣也需要公平对待，十分有效地调动了观众的情绪。

在《放学别走》中的演员李婷婷即有轻易逗笑观众的本事，也有让观众为之心疼的演技。

再说男演员姚弛，因为重要的戏份还是放在女主身上，从播出的剧情来看，出场其实并不多。

再加上他的外型不具备太大优势，在男主外冷内热的人设尚未能真正立住的时候，相比饰演女主的李婷婷来说，还无法看出他在演技上的亮点。

总的来说，《放学别走》聚集学渣的世界，最终让赋予青春另类含义再加上好笑有趣的剧情还是很特别的，有可能成为校园剧的小爆款！

你还记得上学的时候，认真喜欢着一个人的那种感觉吗？

人都说少年时候的喜欢都是青涩的、懵懂的，说不清道不明的。但是大概每个人都曾在上学时候因为某个人而心动过吧？或轻微、或轰烈的。情窦初开的时候，那种喜欢总是很微妙，那是我们成长过程中必经的一段旅程，是我们对这个世界和情感这件事的初识。

刚刚追剧到方学因为感冒发烧而被隔离的那段，听到卫来给方学点了一首歌，而那首歌竟然是我上学时候最喜欢的那首《为你写诗》。一瞬间就有种“卧槽，爷青回！”的感觉。

其实话说我感觉跟着卫来和方学的视角，我也有一种重回青涩年代的体验感。不知道是因为这部剧对于校园生活的描绘和少年少女情感线的刻画太真实了还是因为啥，反正每次打开这部剧，不出几分钟我就会自动带入情境，感觉自己又回到了高中校园一样。

卫来和方学之间那种肉眼可见的感情升温太容易让人有代入感了。其实这两个人在性格上差别还是挺大的，作为学霸的卫来和身为学渣的方学，本来就是校园中两种人群的代表。这两个人一个沉默寡言喜静不喜闹，另一个活泼热情贼爱交朋友又贼仗义，两个人凑在一起那种反差萌简直要溢出荧幕了。但是命运就是如此有趣，真正相像的两个人、或是在外人看来处处合拍的两个人可能不会有什么化学反应，但是这样两个处处反差的人却碰撞出了不一样的火花。比如你们看，“女版卫来”成静和“男版方学”顾上......哈哈哈，这两对CP简直了，两个男女对调的不同版本，就像复制粘贴一样，编剧大大真是皮啊~

虽然这样两种性格的人之间有时候确实会有互相不理解的地方，但是有不同才有进步，在这两对小可爱的身上我看到更多的是那种互补和治愈。卫来和成静在方学和顾上的影响下，都在变得越来越柔软外向你们觉得没？他们现在话变多了、学会关心别人了、更懂得好好表达自己的内心了。而方学和顾上也在那两个学霸的影响下变得沉稳细腻了许多，做事不再那么莽撞大咧，也逐渐学会了用更成熟的方式去处理棘手的问题。

这样两对双向成长、双向奔赴的cp，真心甜到心坎里。

期待他们都能在这段懵懂的感情里，收获更好的自己。

哈哈哈哈哈哈哈 学生的问题都来自家长和学校，或者说，整个社会… 为什么高考状元完全视监控为无物？ 监视器这件事很有趣啊，讲了一些别人没讲的东西。甜甜就是驴嘛，跟她争取利益，最后怪别人没有顾她面子…呵呵！ 所谓的好学校里面的好学生真的不行，自私冷漠阴暗，大约都会成为精致的利己主义者吧！高四真的很例外了！ 性别刻板印象也不错！ 如果每部电视剧都有所探讨类似社会问题，会是一大进步！ 人文主义教育一直是国内教育缺失的，导演还是有情怀的。 除了班主任，这学校的老师遵循的都是旧社会把人变成鬼的模式吧！ 很厌女，女医生和女老师都是最恶毒的角色！ 怎么突然变了伤痛文学？ 片头小剧场太有趣了！哈哈哈哈哈哈哈！ 明明是学校、家长和社会的问题，所有压力都给孩子，还不给他们出口，却指责孩子不听话！

学校不保护孩子，甚至不容学生自己自救，精致利己的精英学校当然培养的都是精致利己主义的学生！

因为太真实，都是社会新闻里出现过的剧情，所以怀疑剧情不真实的估计不愿承认这些真正发生过吧！这个剧的好大约是指出了国内教育的弊端！

导演和编剧应该不相信长大，只有青春是让人回味的。

最后一集和前面是两个故事，好像用长大后社会的残酷来论证学生时代的美好。看吧，虽然我们的青春中有伤痕文学，但走上社会的现实问题更让我们不得不低头，所以青春是美好的。

而且真是现实向啊，所有女孩都过的好差，男的都很厉害哟！

如果在青春中培养了自己对抗外界的勇气，电视剧的成人世界难道更不会对这个世界妥协么？

虽然讲述了性别差异化，但对待女性的态度依旧很儒，四星不能再多了。