超人高校

今天聊聊电影《超人高校》。

片名Sky High (2005)，别名超人学园 / 超人世界 / 超人学校。

这是一部十分轻松的超级英雄题材电影。

在盛产超级英雄的美国，总会出现各种各样超能力的超级英雄，有的力大无穷，有的速度奇快，也有的超级有钱。一般超级英雄影片都是设立正反两派，一顿乱打，配上各种电脑特效，观众们看个热闹。

本片则从另一个角度看待超级英雄们。

正餐吃惯了，就会有人挖掘一些配餐小吃。在超级英雄和超级坏蛋在大乱斗的时候，背后还有很多故事值得挖掘。有的人挖掘战后修复故事，有的人挖掘超级英雄培养过程，《超人高校》便属于后者。

《超人高校》将常见的美国高中校园喜剧，换了一层超级英雄的外皮，立马变出不少看点。

影片从一个轻松愉悦的角度讨论超级英雄背后的故事。

地球的和平需要超级英雄守护，除了被放射性元素辐射过的变异超级英雄，挖掘超级英雄最快途径就是培育超二代。

战斗过程的超级英雄们都是光鲜亮丽，他们也需要吃喝拉撒、生儿育女，普通人需要面临的生活问题，超级英雄们面对时一样也很头疼。

超二代没有表现出超能力时，父母很头疼，超二代展现出强大超能力后，父母还会很头疼。同理，青少年背负着超级英雄期待时，一样过得亚历山大，生活的压力会压在每个人身上。

本片主人公是一个名叫威尔的少年，刚刚进入高中学习。他进入的高中可不简单，是一所专门用于培养超级英雄的超人高校。

威尔的爸爸“超人统帅”类似简版超人，力大无穷，解决坏蛋一般就采用最为最简单粗暴的方式，直接打服气为止。

威尔的妈妈“女飞侠”类似简版神奇女侠，只会超音速飞行，靠着高移动速度战胜敌人，大部分时间弥补丈夫不能飞行的遗憾。

迪斯尼的影片一般都适合全年龄观看，而且落脚点肯定会放在家庭亲情上，最好带一点儿友情、爱情，最后皆大欢喜，本片也不例外。

威尔的父母都是超级英雄届的顶尖人物，经常对付各种超级坏蛋，也备受人们尊敬。可威尔却迟迟没有表现出超能力，进入超人高校后一直诚惶诚恐，生怕辜负了所有人的期望。

巨大的落差构成了影片最核心的一条线索，威尔需要证明自己的能力，需要与家长完成统一认识，这也符合年轻人最关注的问题。

有了超级英雄做故事背景板，影片中处理很多问题时都可以用简单的超能力解决，让原本不合理的故事变得顺畅很多。

常规影片的起承转合在本片中一样不少，超级英雄的设定给影片增色不少。

不过忽略超级英雄这个元素后，《超人高校》也就没有更多看点。

不过看多了美漫的超级英雄就会发现一个问题。美漫中的超级英雄都是一个套路，那就是大力出奇迹。花里胡哨的战略战术在制作商业电影时并不吃香，不但拍摄时很难表现，拍出来北美观众也不买账。

科技代差造成的碾压优势，在超级英雄类型影片中全部被抹平。不管多么后现代多么科幻的超能力，永远不如直接上去一拳来的实在。即便是拍摄功夫片，硬桥硬马的真功夫在北美也没有市场。

毕竟喜欢看超级英雄题材的人理解能力也就局限在大力出奇迹方面了。

校园喜剧披上超英外衣，

嬉笑之间关注少年成长。

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借助迪士尼旗下的漫威宇宙带起的风潮，如今在电影市场方面超级英雄类的影片可以说是如日中天的火爆。

不过，尽管如此，绝大多数漫改电影基本都着力表现英雄们成年以后去拯救世界，对于他们年轻时的描绘很少，而唯一能跟这方面沾上边的只有索尼影业麾下汤姆·赫兰德版本的蜘蛛侠电影而已。

有意思的是，早在世纪初的时候，迪士尼也早早就发行过关于超级英雄们校园生活的电影，这部影片就是今天要谈到的《超人高校》（Sky High）。

拯救世界是其次，英雄的校园生活才是重点！

与动不动就1.6亿美元以上投资的《蜘蛛侠》电影不同，《超人高校》只是一部预算3500万美元的小成本影片，而且当时也只是在北美、澳大利亚、巴西等少数地区上映。

当然，因为本身电影主打的是少年英雄们的校园趣事，拯救世界只是附带的一个插曲，因此成本不高并不是什么很大的缺点。

虽然只是一部喜剧电影，但《超人高校》在以有趣的情节让观众感到轻松愉悦之余，却也有映射出处于青少年时期的孩子们，在这个年龄段会遇到的各种问题。

我父亲是超人统帅，我母亲是女飞侠，但我....没有超能力

故事的主角威尔出身在一个英雄世家，他父亲超人统帅与母亲女飞侠都是大名鼎鼎的超级英雄。

在这种家庭环境之下，他需要迎接来自内外的庞大压力，毕竟父母如此出色，外界的人自然都相当看好他，而父母更是非常期待儿子能超越自己。

但有意思的是，威尔直到14岁要上超人高校的时候，仍然只是一个普通人，没有任何超能力。

为了不让父母失望，他只能故意装作自己继承了父亲强大的力量。

事实上，大多数父母都有“望子成龙”“望女成凤”的想法，这是很正常的心态。但很多时候，这些父母们却忽略了还处于成长期的孩子们到底需要的是什么。

比如影片里的超人统帅，只是想着威尔既然是我的儿子，那一定拥有我的力量，必须要超越我，因此对他的要求非常高，希望儿子能表现得比同龄的自己更优秀。

而这种想法，无形之中给威尔造成了非常大的压力，威尔本身没有超能力，但他却在面对自己最亲的家人时都不敢吐露出这个实情，说起来也是一件很悲哀的事。

当然，威尔其实不是没有超能力，而是他的超能力尚未被激发，但换个角度来想，倘若超人统帅与女飞侠一开始就不给他那么庞大的压力，那么威尔就会向他们坦言相告，那说不定在有父母的支持下，威尔的超能力会更快觉醒。

子女是一块好料，但却因为父母与其缺乏沟通，背负着父母期望压力的儿女最后发展得并不如意，这种事情即使放到社会上也是相当常见。

竞争对手变死党

进入超人高校的威尔过的显然不太如意，因为自己没有超能力因此只能与一群超能力“相当低级”的同学作伴。

更要命的是，超人统帅曾经抓捕过的一个罪犯的儿子，一个能操纵火焰名叫火纶的少年也在这间学校。

接下来自然不用说，两者大打出手，最后威尔超能力觉醒，结果两者都被送去教务处被老师们臭骂一顿。

少年时期的男生，谁没在学校打过架呢？

但是，打架也不一定就说两个人变成仇敌，毕竟都是男孩子嘛，就如同日漫《灌篮高手》的樱木花道与宫城良田一样，今天打一架，说不定明天就和好了

在一次校园的人质拯救活动中，威尔被分到与火纶一组，两人要在喜爱欺凌同学但拥有高速移动能力以及橡皮糖能力的对手中成功救出人质。

少年时期的男人情谊，有不少都是打出来的，正是这个道理。

在两人的协力合作之下，终于成功击败了快银（误）跟路飞（误），自此之后，威尔与火纶的敌对关系也缓和了很多。

处于青春时代的孩子们，往往都会拥有很强烈的争胜心，而这种争胜心通常都是在校园里的同学所激发的，就好比影片中的威尔，超能力的觉醒就是因为与火纶的战斗。

只不过，所谓的“争胜心”其实也需要适当的引导。

类似电影里的超能力争胜，类比到现实的校园就相当于“学习能力”的比拼，换句话说就是看谁的学业或者是体育等成绩更胜一筹，这些都是属于良性的。

但如果争胜心用在比拼“谁的势力更大”之类拉帮结派的校园势力，又或者是“谁更有钱”之类的炫富，那就会造成非常恶劣的影响。

所幸的是，电影中的威尔与火纶，他们的争胜心都用在了正确的方向，现实中的少年们，也理应成为电影中的“威尔与火纶”，而不是爱霸凌的“伪快银”“伪路飞”。

不是跟班，只是未找到合适的道路

随着威尔的名头越来越响，他也顺理成章交到一位颜值极高的女票。

只不过，他的这位女票，真实身份其实是十多年前被他父母打倒的麻烦天王，在当时因为被baby枪击中，所以变成婴儿，人生从头再来。

麻烦天王将伪快银以及伪路飞收入麾下，在校园组织了一股势力，最终使用baby枪将几乎所有人打回去孩提时代。

于是，拯救整所学校甚至是世界的任务，就落在威尔、火纶以及他们一堆只有低级超能力的“超人跟班”同伴身上了。

当然，结果是威尔成功击倒了麻烦天王，而他的一群“跟班”同伴则将伪快银等人打败。

青少年时期的孩子们，很多都会因为自己某方面明显逊于其他同学而产生落差的感觉。

但正如这部电影里这群被称为“跟班”的孩子们最后成功击倒了强敌一样，他们利用自己能力的优势，在这场战斗中都发挥出极其重要的作用。

其实在某方面的能力水准不高，并不代表自己就是没有长处，更多情况，只是尚未找准合适的定位而已。

好比你可能学业成绩很差，但却有音乐、绘画方面的天赋，只要找准定位，自己能散发的光芒绝对不会输给任何人。

青少年时期的我们，或许都有过迷茫，甚至怀疑过自己，但说到底，其实还是需要相信自己。

作为一部喜剧片，《超人高校》还是挺有意思的，将青少年的校园元素融入到影片当中，让观众在看电影之余似乎能看到些许青春时代的自己的影子，也算是一步妙招了。

人之初，分三六九等~

比起现在好莱坞和迪士尼为了黑人的政治正确，回头看一些老作品，不得不说，曾经的格局才叫大。即使是以青少年受众为主要目标的迪士尼，电影作品里也满满的对社会的暗讽。初中时期我看《超人高校》就是看个热闹，温故而知新，如今再回首，发现论格局，还得是迪士尼！

欢迎降临世间

我非常喜欢片头曲《everybody wants to rule the world》，电影中摘取的部分歌词也非常点题。

没人不想让全世界俯首

男主Will，超人三代，父母都是当今顶流男女超人，可见周边人对他的期望也很高，都觉得他会子承父业，只可惜男主一直到高一开学都没觉醒超能力，以谎言蒙骗父母，直到高一分班测试，被学校大嗓门老师当众揭穿，分班到“狗熊班”。

HERO OR LOSER

学校就是一个小社会，现实社会的缩影。开学第一课就是根据资质分班，拥有卓越超能力的是英雄，没有超能力或者鸡肋超能力的是狗熊。超人都分三六九等，更何况普通人。其实，电影在世界观设定，就已经开始暗讽现实社会中的阶级划分，人被分为三六九等，而学校作为教书育人的地方，没有施行有教无类，反而再加剧分化。

因为不是，所以不准

“狗熊班”只能为英雄们提供协助和服务，即使手持可以打败反派的武器，狗熊也应该将武器递给英雄，而不是自己拿去打败反派。

英雄班的学生本就赢在了起跑线，在学校更是得到了更多的教育资源，去学习如何成为英雄。放在现实社会里，就是出生好的二代们享受着优质的社会资源，只要发挥特长 做自己 就可以。而被分在狗熊班的学生，本就资质不如英雄班，师资分配却也更差，没有学习到如何跨越阶级成为英雄，反而被教导如何去服务英雄，灌输奴化思维，或是“认命”思维。就像普通人被奴化思想教育的一生，考个好学校，念个好专业，为别人打工一生。普通人观念里被灌输的“好”，就是以 失去自我 为代价的“服务/满足别人”。

英雄班的会长

顺应学校规则，就是学生会长，对规则提出质疑，就是麻烦天王。

狗熊班的反派

电影的世界观设定是超人即正义，超人可以解决一切麻烦和问题，人人都想成为超级英雄，所以电子科学是不起眼的，或者称为旁门左道，如果有人提出科学改变世界就会被当成疯子。所以，Sue Tenny，一个本想提倡科学的女生被分到了狗熊班，也造就了电影中的反派“麻烦天王Royal Pain”。她想为科学正名，想用科学仪器打败超人们。因果循环，因为阶级划分的不公，造就了恶果。

放眼现实社会，在违背社会默认规则的事情发生的时候，大家都会觉得这件事是个麻烦，却没人想过这个事是不是才是正确的。大家都知晓且默认社会阶级分化与固化，质疑阶级分化的人，或想改变这点的人，都会被认为是个麻烦或者“事精”。甚至是一些想改变阶级分化的举措，也被大家吐槽和不愿意接受。毕竟，我们普通人接受了奴化教育多年^-^但阶级固化的恶果必然会报应在我们和下一代的身上，甚至是社会也会出现不好的乱象。

我祷告着拯救这些人类

作为一部可以公映，且是迪士尼出品的电影，怎么会缺少梦与希望这种主旋律呢！

故事的大结局，一群不被学校所看好的狗熊班LOSER携手打败反派，拯救了学校与所有超人。讽刺的是，带头的少年主角依旧是个超人三代，且是英雄班的。而狗熊班的学生们除了摸一下英雄奖杯，被夸奖为是英雄外，狗熊班却未被取消。

HAPPY ENDING的背后，阶级分化依然在延续。

作者PEAR，写于2023.03.17 北京

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超人高校讲述的是：身为普通人的高中生男主，为了友情而觉醒超能力，揭穿邪恶科学家阴谋并将其打败，从而拯救学校和朋友的故事。

整部电影其实并没有任何出人意料的地方，从青梅竹马Layla一开始看男主的温柔眼神里，我们就能看到对男主的感情；而男二warrien出场后的强行冲突，基本表明以后只会转变成男主的拍档而不是对手。再从会长Gwen突然出现在男主家里，就可以嗅到某些阴谋的味道，最后会长翻开相册的特写，就确定了与邪恶科学家的某些联系。

整个看下来，男主与男二的冲突太过刻意；被男二追打的时候，为了保护队友，突然觉醒超能力，之前毫无铺垫；青梅被男主放鸽子，男二突然出现就点明了她对男主的感情，跳反太快。男主与青梅的误会一个吻就解开了，啊，万能的好莱坞之吻；会长在舞会上揭破面具，把大部分英雄变成了——婴儿，这片应该是子供向作品；打斗场面真的太差，我从没见过这么烂的动作戏，除了特摄片，不注意的话还以为是60年代拍的。结局的时候把年度英雄随手交给辅助们，完全感受不到幕后英雄被尊重被重视了。

总之这是一部轻松欢乐的校园电影，不血腥不暴力适合陪孩子一起看。