常春藤

首先表达一下真的很喜欢这部电影，喜欢电影里面郑恩姝老师的温柔和理性，喜欢艺媛的可爱与担当，喜欢秀敏的懂事……老师她的确很理智，在一场事故后，意识到自己的腿不知在未来的两三年是否能够恢复行走，也不希望自己成为她的“小朋友”的负担，带着这些想法一边鼓励着艺媛坚持着自己的艺术之路，一边自己悄然离开独自去康复锻炼…她是选择了离开，但并没有抛弃艺媛和秀敏任何一方，她只是选择了自己默默承受了这一切，自己努力康复，也为了将来能够领养秀敏，三个人能够再一起生活。在生活中的障碍面前，她不想捆绑着两个人的未来，而是选择暂时的放手，让艺媛继续学习艺术，去完成自己的理想，去做自己喜欢的事，在我看来，她是一个很理性的人。电影前半部分穿插了一段二人的回忆，老师好像是生病了，半身躺着，艺媛很担心，艺媛问道若两人先一人离去该怎么办，老师答道“能怎么办，日子还是要照样过啊，我的葬礼你也不要来参加，你到时候哭的肯定很厉害，那别人该怎么想”“活着才重要，任何事都无法与此相提并论，而且只要活着总会遇到能更加让你珍惜的事物”，老师真的是又温柔又理性。本人特别喜欢电影开头老师叫艺媛起床的那段，很暖、很甜、很幸福，也喜欢二人一起洗澡、老师给艺媛吹头那段，老师和艺媛的眼神里面满满的都是戏，那句“真漂亮，我的宝贝”，听着真的是心都酥了～电影最后，是老师写给艺媛的那封信的声版，非常喜欢那一段台词，那句“我的小朋友”每次听了都会觉得很温暖……每一位主演演的都很好，老师的扮演者禹美华老师也把《常春藤》电影中郑恩姝所有的坚强、隐忍通过眼神演绎的淋漓尽致……电影看完了，也回刷了几遍，这部电影拍的很真实，也很贴合生活，很有代入感！非常喜欢的一部电影！推荐！！！

一个年轻的女生和一位年长的女性，一起从汗蒸房走出来

女生主动拉了她的手，但被甩开了

“被看到了怎么办？”

她们的关系是见不得光的

年上的姐姐在煮早餐“艺媛啊，起床啦~“

两人坐在餐桌

“接着学美术吧，我给你出钱，大不了以后你再还给我“

艺媛无论是在生活还是金钱方面都属于受照顾的一方

姐姐送艺媛上班，被同事看到

“谁啊？男朋友？”

“不是，表姐。”

再次强调两人不能说的关系

送完艺媛，驱车前往姐姐家，和姐姐、侄女一起祭拜父母

姐姐说：“秀敏（侄女），恩淑（年上）我们一起健康的活得长长久久吧！”

艺媛是服装店的店员，店长推荐她做主管 她认真工作并且有责任心

当艺媛想把升职的喜讯告诉恩淑的时候 恩淑和姐姐却发生了车祸，艺媛赶到医院

“请问你和郑恩秀是什么关系？”

“同居关系”

“如果不是直属家属，需要得到允许才能探望”

闪回，恩秀生病的时候她们聊到了谁先走的问题

恩淑：“不要来我葬礼，你一定哭的很惨，人们会觉得很奇怪。”

艺媛：“和姐姐一起幸福的生活在一起就是我的终极目标。”

恩淑：“任何东西都没法和活着相提并论，而且只要活着总会遇到能更加让你珍惜的事物。”

病房电视里的新闻报导

“同性恋话题在国会引发争议，同性恋游行和反同性恋人群发生了肢体冲突。”

闪回，原来恩淑是艺媛的老师，课上在讲“常春藤“

常春藤的含义是什么？

在这片无法生存的墙面之上，常春藤之间，相互缠绕着，匍匐前进，最终爬过了那堵墙。喻指即便身处绝望之中，也要坚持下去。通过身边之人的帮助一同共度难关。

看到姨母醒来，秀敏问医生

“姨母醒了，我妈妈呢？“

“秀敏的妈妈以后不能再陪秀敏了，她去了另一个世界。”

“我姐姐呢？”

“发生事故的时候就走了。”

恩淑强忍着没有任何情绪的外露

缓缓起身……

“艺媛啊，我的腿怎么动不了了？”

脸上是掩饰不住的惊讶和慌张

“医生怎么说？”

“这两三年是要做轮椅度日了。”

依旧没有任何悲伤情绪的外露，反而安慰艺媛

“没关系，多做复建肯定能好起来的。”

姐姐葬礼

“哪里来的女孩子，干活那么认真也不是家人。”

“听说是和妹妹住在一起的女孩子。”

“跟年纪差很多的女孩住在一起，这样有点奇怪啊。”

秀敏偷听到 姨母无力照顾她 要送她去孤儿院

“姨母，我也想去天国，怎么样才能去？”

“我好想妈妈，送我去天国好不好？”

遗体告别，恩淑难忍悲痛失声痛哭

回到家中

恩淑很抗拒艺媛的照顾，她推开来帮她的艺媛，一个人爬去洗澡而事实是她连灯的开关都够不到

浴室的水声遮住了恩淑无望的哭声

一个独立、自尊心强，照顾别人的人，她强大的自尊心是不允许她在任何人面前崩溃的。

她只能默默的承受，让自己接受这样一个事实。

自尊造成的自负让她无法接受拖累他人的事实，从照顾别人到受人照顾的心里转换非常艰难。

哭泣的同时她在内心做了一个决定。

目睹一切的秀敏

“姨母是因为我才那个样子的吧？”

晚上

“我们分手吧，我的腿也可能永远不会好。你知道的比起死亡，我更讨厌拖累别人。”

“但是我不是别人，我们是家人。”

“家人，谁承认我们是家人啊。”

艺媛回去工作同事：“出什么事了，一周没来上班，无故旷工。“

艺媛笑笑：“没什么，就有点事情。”

店长：“又不是家里的丧事，像这样矿工一周怎么办？”

“对不起，我会多干活补偿的。”

面对同事的质疑，领导的指责，她什么都不能说。

恩淑去学校，因为腿受伤被辞退，在与教导主任的谈判中，恩淑嘴上没有认输一直还以颜色，但出门的时候，还掌握不好轮椅的她摔倒在了门口，尊严扫地。

这一天，秀敏留了几行字拿着银行卡，离家出走了

懂事的小孩跑回了自己家，因为她不想去孤儿院

“我可以自己住吗？我会打扫也会煮拉面。”

之前艺媛说想去海边.......

一个人背着一个人走在海岸线上，小女孩跑在前面

一家三口坐在沙滩上，拍了张全家福

再次回到家中，生活开始好起来

三个人一起吃饭、睡觉、散步……

秀敏：“我今天好幸福，我想和姨母、姐姐就这样生活下去。”

约定，拉钩

恩淑，申请了抚养秀敏，申请被驳回。

孤儿院的人偷偷来做调查

“姨母现在和谁生活在一起？“

“一个姐姐““她们会牵手、亲亲抱抱吗？“

“嗯。你是谁？“

“是个好人。“

人对自己的认知是存在误区的，总是主观的认为自己是好人，一个陷入自我感动的好人。

恩淑咨询律师给的建议：“考虑到要最优化孩子的养育环境，最好是夫妻。您的情况最好先改变现状，再申请，可能性会高一点。”

开头拉手那一幕其实是整个故事的第二幕 第一幕呢……

我不想告诉你 秀敏有没有去孤儿院，也不想告诉你 艺媛和恩淑会怎么样，因为这个影片值得你自己去看。它配得上一个阴雨的日子，一个沉静的夜晚，一段独立思考的时光。

秀敏的懂事让我心疼，“因为想妈妈所以要去天国，因为不想拖累姨母要自己生活“。从小没有感受过太多的父爱，和妈妈一起长大的秀敏，在和姨母、姐姐生活的日子里，感受到了三口之家的幸福。孩子最好的成长环境并不一定是爸爸妈妈组成的三口之家，这只是标配并不是唯一。沙滩的合照会永远留在孩子的心中，三口之家的记忆会伴随她成长，她们永远是幸福的一家人。

如果你是同性恋群体，电影里的情节或多或少你应该也遇到过。永远只能扮演朋友、姐姐/妹妹、同学同事的角色，说是不在意，其实是因为习惯了，没有办法所以才不在意的。如果可以谁会想说这种谎言呢，谁不想在任何时候，都在对应的身份里呢。

电影中每一段刺痛我的对话，我都用红色做了标注，它们让我感受到社会对同性恋群体的偏见和少数群体所承受的压力。她们遮遮掩掩的活在这个社会中，如果没有意外其实是可以一直这样生活下去的。一旦发生任何事情，却没有一方能给予她们理解和支持，更别说最重要的法律保护。少数群体要为自己的争取应有的权益，我们每个人未必能成为这件事的带头人，但我们都可以成为响应者，积水成渊。

相互依靠的两个人是个小家庭，她们要像常春藤一样；LGTBQ是一个大家庭，她们要像常春藤一样。数千片常春藤的叶子聚拢在一起，最终攀爬过了那面墙。最终，同性恋群体和支持者共同打烂了柜子，从此再没有柜子，无需再遮遮掩掩，我们将与异性恋一样，活在阳光下。弯弯字幕组

资源链接：http://wanwansub.com/info/634

爱而不得是感情的常态，有些时候不是你想怎样就能够怎么样的，爱情与生活往往都如此，不够坚定就会被生活击溃，即使双向奔赴也会一塌糊涂，更何况是在特殊的情况下，学会接受现实，回归现实，毕竟我们就活在现实中

人终究是要学会爱自己的，为了自己或者是爱人。女本子人均爱姐石锤，人均爱老师石锤，但是希望每个人都能够碰到自己一生一世不会分离的所爱

只有我看完觉得最后她们还是在一起了吗

老师只是暂时扔下两个小朋友，去医院做康复治疗。她怕她的小朋友等太久，所以写了那封信，因为不知道多久才能康复。小朋友也没放弃老师，听了老师的话，拿起了画笔。侄女生日的时候在等她俩，没等到是因为老师还没康复。最后老师康复了，回来了，一家人去祭祀了

如果你是因为同性师生恋题材而关注的影片，不要为此失望，可以试着去感受影片想要表达的更深远的意图。

同性师生，这种情感在人类社会认可度可想而知，大家对这种感情的包容度小的可怜，但影片的重点不是讲述两人交往在社会中遇到的困难，而是着重讲述两位女主在遇到家庭变故后作出的改变和成长，以及影片中失去双亲小女孩，在韩国当下社会状态中能选择的生活环境。

下面讲解剧情：影片一开始的镜头，一个小女孩望向远处的大门口，双手紧握一个相框，从屋里传出喊“秀敏”的声音，小女孩回到屋里。导演安排的第一个镜头引人猜想，猜想小女孩是谁？她是在家里吗？在等待谁吗？手中拿的是亲人的相框吗？

带着疑问继续看影片，稀松平常的情侣日常，却带有点不一样。两位女主从澡堂回家的路上，年轻一点的女孩艺媛想要牵住旁边姐姐的手，却被姐姐甩开并责备，不怕别人看到吗？女孩一脸失落看向马路旁边坐在长椅上的老年伴侣，满眼羡慕。从这个镜头我们发现两位女主的关系不一般，姐姐在夜晚下公共场所的谨小慎微，也以此反映了当下社会对待同性恋并不开放的环境。清晨姐姐做好早饭喊女孩起床，女孩赖床，嘟嘴索吻，耍赖抱住姐姐。两人的互动小细节，情绪渲染的刚刚好。导演太会拍了，平平无奇的一个情侣互动，却让单身人们受到一万点暴击，这也是本人最喜欢的一个镜头。从这短短的剧情中我们也能感受到，姐姐对女孩的照顾，和女孩对姐姐深深的依恋，她们深爱着彼此。到此为止，该影片两女主最甜蜜幸福的时刻结束了。

故事正式开始：在遭遇车祸后，姐姐恩淑的亲姐姐当场去世，留下一个小女儿秀敏。姐姐恩淑在车祸中受了伤，双下肢瘫痪，只能靠轮椅走动。在影片中，导演并没有讲述车祸的具体情况和治疗过程，导演关注的是接下来，姐姐恩淑和小女友，小侄女，如何在社会中生活。导演也一样没有过多描述两位女主师生恋情感的确立和发展过程，只是从小女友艺媛的两段回忆中大体提及到，一个镜头是，小女友见到昏迷的姐姐后回想起上学时期爱慕姐姐的情景。另一个回忆镜头是：小女友哭着说，如果姐姐先走了会跟随姐姐而去。姐姐一直是引导小女友，人活着最重要，活着就会遇到更珍惜的事物。用这种日常简单交代了两人感情状态。

影片的剧情走向也是由姐姐恩淑的思想变化而带动的。

姐姐恩淑，是小女友上学时期的老师，在这段关系中也如老师一样引导着艺媛，鼓励艺媛继续自己的学业，去实现自己的人生计划，办画展，去南非旅游等。在面对突然残疾了的自己，处处要受女友照顾，我们从艺媛绊绊磕磕抱姐姐进屋中可以看出，她照顾的并不轻松。我们看到姐姐心疼艺媛中又有着对自己当下处境的不满，所以她提出了分手。在这里，影片中唯一一次提及分手的镜头，导演用了一个固定长镜头，两女主隐忍着情绪的争执，一镜到底的对白，将当下女主将要崩溃的情绪演绎的淋漓尽致。我似乎在等待着一方情绪的崩溃，或者歇斯底里，在这里没有。这种闷葫芦一样的，无处去发泄，更符合当下双方的处境。故事继续进行，姐姐想要回到工作中，遇到前领导的冷嘲暗讽，后小侄女因想家独自跑回老家后，和小女友一同寻回小侄女。三个人在一起继续生活着，一起去了海边，一起遛弯，一起吃饭拌嘴，幸福温馨的画面，这才是一个小孩子可以快乐成长的家庭，姐姐也在为大家能领养小侄女而努力咨询着相关部门，似乎只要外界的一个肯定，这样的生活将会继续下去。导演在拍摄小侄女与大人对话的镜头中，会让小侄女占有多一些的镜头，让大人蹲下与其对话，导演似乎是用这样的镜头语言表达要多关注和倾听小孩子的声音。但是影片中考察家庭环境的社工对同性家庭的片面了解和不认同，并没有让他们听到小孩子内心真正的声音和需求。

外界并不肯定这样的同居关系，影片中多次提及，小女友去看望姐姐遇到医生的询问，电视中播放对同性婚姻的讨论，社区服务者对同性家庭收养孩子的不认同，以及电影最后都有歧视同性恋的标语。所以事情并没有姐姐想的那样简单，在面对外界对同性组建家庭的不认同，领养小侄女无望后，她做出了自己的决定。送小侄女去保育院，和女友分开，留下信件让女友不要因为自己离去而自责并鼓励她去享受自己的生活，姐姐自己则去了医院做康复治疗，努力着重新站起来。对不确定的未来，姐姐是抱着更好的结局来作出的决定，这里导演用姐姐的一个幻想展现：姐姐，小女友，小侄女，一同去寺庙忌奠自己的姐姐，三人在阳光下嘻嘻欢闹。这是姐姐对美好未来的憧憬，有你，有我，有我们。姐姐不曾放弃过任何一个人。小女友回到了往日，为向往的生活努力着，她又去了和姐姐常去的澡堂，路过和姐姐走过的路，只是路旁的长椅是空的，但也在阳光的照耀下。影片的最后一个镜头呼应了影片的开头，所以这部电影的第一个镜头就讲述了结局，小女孩手中的相框，是三个人一同去海边拍的合影，她望向的大门口，也是张望两位女主的到来，因为今天是秀敏的生日。此时的镜头，女孩在阴影之中，望向充满阳光的大门口。似乎是想表述，那充满阳光的大门是秀敏和两位女主幸福生活的未来。带着这个愿景，小秀敏吹灭了生日蜡烛，最后望向了镜头，似乎问银幕前的你，是不是也有未达成的心愿，你愿意为此等待和努力吗？今日不一定要事事达成，顺心如意，也要像常春藤一样，向着阳光努力生长，这是贯穿整部电影的主题吧。也预示着，两位女主和小女孩也会像常春藤一样，相互扶持走出人生困境，继续热爱生活。

以上是我对该影片的浅薄理解，能写这么多的字，纯粹是对这类剧情片，慢慢吞吞讲道理的喜爱。

姐姐留给女孩的信：深爱着别人，同时也被别人深爱着，这是多么幸运的事情。

最后，谢谢你的耐心和时间看完此影评，在此祝您新年快乐，如意吉祥，牛气冲天。哈哈哈哈，大哥大嫂过年好啊。

本来没抱希望，结果两人出奇的有cp感，“我就是因为你的微笑喜欢上你”喜欢如此简单，生活也如此简单，那些闲言碎语也如此简单。或许很多人觉得是be，认为是被现实打倒，可是我确认为虽然身处孤儿院，残疾，孤独。但是她们都有希望，画画，复健，照片。短暂的分开是对彼此的好，而她们终将像在片段中想象的那一段，在墓前又手牵着手获得自由。