破门2018

破门，不仅仅是破球门，破第一次外出比赛的门，更是打破生活之门，面对地震之后，支离破碎的重建之门。看到影片中提到伊斯坦布尔之夜，然后去查了一下，让我知道到什么是逆转。现在以足球来拍摄的影片很少，也很难拍好，但这部影片涉及更多的是对生活、地震后人们的反应，面对困难永不服输，乐观面对。影片最后是地震后第一场比赛，到点球的时候，他们就知道他们已经赢了，赢的是战胜自己，团结一心，勇敢地迎接挑战。生活亦是如此。

一部有缺陷但理应被记住的电影,你永远不会独行，传说中的电影破门，与红军利物浦,混作细节真的要在农村呆过的才知道!一部有缺陷但理应被记住的电影,你永远不会独行，传说中的电影破门，与红军利物浦,混作细节真的要在农村呆过的才知道!一部有缺陷但理应被记住的电影,你永远不会独行，传说中的电影破门，与红军利物浦,混作细节真的要在农村呆过的才知道!一部有缺陷但理应被记住的电影,你永远不会独行，传说中的电影破门，与红军利物浦,混作细节真的要在农村呆过的才知道!一部有缺陷但理应被记住的电影,你永远不会独行，传说中的电影破门，与红军利物浦,混作细节真的要在农村呆过的才知道!一部有缺陷但理应被记住的电影,你永远不会独行，传说中的电影破门，与红军利物浦,混作细节真的要在农村呆过的才知道!一部有缺陷但理应被记住的电影,你永远不会独行，传说中的电影破门，与红军利物浦,混作细节真的要在农村呆过的才知道!一部有缺陷但理应被记住的电影,你永远不会独行，传说中的电影破门，与红军利物浦,混作细节真的要在农村呆过的才知道!一部有缺陷但理应被记住的电影,你永远不会独行，传说中的电影破门，与红军利物浦,混作细节真的要在农村呆过的才知道!

特意去度娘了一下，原来喜哥不是演员，而是当地的小学足球老师，好像就是电影的原型。

乡村的小故事没想到拍的还是节奏挺好的，老校长的宽容，喜哥的无私，孩子们的拼搏成长，都是挺好的哭点：

1，孩子们第一场输了

2，坦克爸爸送钱来独自过桥走回去

3，喜哥因为儿子在地震中身亡而终于没憋住哭了出来

4，上校在废墟下抱着足球等待救援

5，最后一场最后五分钟，孩子们唱起了歌，想起了《伊斯坦布尔比赛》的绝地反击绝杀，逆袭赢球。

生活在山区的留守儿童真的不容易，地震无情人有情！好在看到十年后学校重建绿茵球场，感叹一下祖国的重建能力强大！

先放一张戳到我泪点的图。

首先片子的连贯性，呼应性很棒。喜哥，一个教了一辈子数学的老师。一个普通男人普通的过了他的小半生，他跟桑校长说：教育，先教后育。体育就是育。体育让人心胸开阔，练体育的娃娃抗挫折能力比一般娃娃都要强。

原以为只是一场比赛失利的挫折，不想远不止于此，一场天灾，小队长上校离世，小钢炮截肢，喜哥那个文质彬彬的儿子元书离世，陈孃备受打击——朱元书的名字总让我想到《与朱元思书》

风烟俱净。

坦克第一次参赛，吊桥上是奔赴而来的父亲，借着陈孃的口：不到三十岁的人背都驼了。

仿佛眼前就是漆黑逼仄的矿洞，一个佝偻着身子前行的男人，他是人家的儿子，也是一位父亲。

这个镜头真的拍的太好了，朱自清先生的《背影》不外乎此

突然明白了缘何桑校长说喜哥有福气，娶了个好婆娘。陈孃的共情体贴，一句“他跟我屋里娃娃一样”，王父说：海川太幸福了。

元书这个孩子大概是随了母亲吧。小小年纪，懂事体贴，桑校长都忍不住说了句：要是桑果像你这样就好了。

桑果这个小姑娘呢？

太讨人喜欢了，出场就是为了小钢炮打抱不平。教育起自己的校长外公和喜哥也是义正严辞。

妇女能顶半边天呢哈哈

剧里多数的台词都是孩子们与喜哥的，也正是于此，处处可见的温情之间又不失诙谐幽默。

对应赛场上的横幅：少年强则国强。再合适不过了。

若是这般诙谐幽默到结尾，也自是清水芙蓉般无雕饰的美感。

一场地震，山回路转之间，喜哥哭了，桑校长也哭了。二人于微弱的烛火之间坐于那座同治年间修建的桥上，桑校长说：这桥没用一根钉子，全是榫卯结构。

突然脑子里一闪而过了很多东西。

关于中式的古建筑之美，怕是三天三夜也说不完。梁先生夫妇在战争期间保护中国的古建筑，无用之举，细细看，同喜哥做的事并无二致。

这些“无用的东西”不应当是被形化的，它可能是某一种看的见，摸得着的东西。比如，喜哥的脚球。又比如，桑校长的书法。润物无声。

关于桑校长的书法全剧着墨不多，一是陈孃的米粉铺子开张，桑校长送的一块招牌。喜哥见状直言自己要练十年魏碑才能出其右。

其实喜哥字应该写的也不错，桑校长说他板书写的漂亮，可见是好的。

二是震后从废墟地里拉回来的学校招牌。

借着校工师傅的口知道了桑校长的故事，这牌子是他刚来新明小学时写的，那时他还是个小伙子。

眨眼间，鬓已斑白，连外孙女都能赛场踢球了。

一个代理校长，是什么东西救了他呢？

桑校长擅长书法，懂人文历史，应该也研究过建筑方面的知识。这样一个典型的知识分子，大山深处，总有救赎他的东西。不然，也不至于以代理校长的身份呆在大山三十多年。

他知晓喜哥为何来到这里当体育老师。大抵是殊途同归的。

喜哥说：他是孤儿。

一位上海下放的男青年教师教他踢球，画画，音乐。正是这些东西在他日后的生活里救了他。

在他中学升级后不知是去县城还是跟其他同僚一样经商时救了他；在他为了足球队不够经费时去求人救了他；在他幼子夭折，妻子患病时救了他；

唯有热爱可抵岁月漫长。

回到电影开头，喜哥星夜而至，包子铺老板问他：缘何下放？他虽笑言舍不得包子铺的包子，但我猜同当年那位下放的上海青年一样，他们都是有热爱的普通人。

故事的最后是小球员们没有石破天惊般的成为职业球员。但就这样，我依旧为了这圆满的落幕而流泪。

这是影片最好的结局：你我星月而至，携热爱，赴漫漫岁月长河。

就是那些没用的东西救了我。

而那些平凡的人如同“那些没用的东西一样”。

救了我。

上帝会降临吗？伊斯坦布尔之夜，每一个唱歌的人都是上帝

在情节上，确实，地震是个坎，前后影片的质量完全不在一个线上。前期有着一种蜿蜒的故事线，通过特色方言跟人物之间各方面交叉进行发展。可以说中规中矩，但地震后，先是上校死亡后，桑果莫名其妙的抱着那个球，一醒来就抱着，在那么重大创击后，就只想要一个球作为依靠？而且前面根本就没有详细的交代这个球对于他们的意义，就地震那时有过寥寥几笔，算是交代剧情。但这只能算是补充情节，对于人物的刻画根本就没有用处，太突兀了。在人物刻画方面，导演将重点放在两个老师那边，对于孩子们的描写略显不足。没有一个完整的结局，实在是让人心酸。孩子们莫名其妙的抱在一起唱起歌来，太突兀了。我知道编剧是想表达孩子们在那样一种环境下的心情，但你能不能稍微微铺垫一下？直接整上来这出，难道你上厕所不用脱裤子？还是吃饭不用筷子？着急忙慌的。当然属于开玩笑，如有冒犯请谅解。影片质量算一般吧，可看可不看。

对于这部电影，我有很多想说的话，但是我的文笔有限，不能很好的将自己的想法表达出来，但真的力荐这部电影。

我已经很久没有认真地看过一部完整的电影了，这部电影也是今天在极其偶然的情况下点开的，但是不得不说看完真的很有感触，后半部电影真的频频戳中我的泪点。

喜哥带着他的足球给新明小学的学生们打开了一道新的大门。我看着倔强且暴脾气的坦克，变得懂得与他人合作，懂得关心别人，懂得如何正确地表达自己的感情。说实话，喜哥和桑校长这样的老师，真的是人间宝藏，能成为他们的学生真的是非常幸运且非常幸福的。陈嬢那样温柔的人，值得被所有人喜欢。桑果、坦克、上校、小钢炮，他们每一个人的形象都很生动，这里的所有人都是淳朴可爱的，在现在的飞速发展的社会中，这样的可爱已经很难遇到了，这部电影塑造的环境，让我很向往。

电影中的地震，让我觉得人类真的很渺小，就像是桑校长后来说的那个亭子（感谢读者评论的指正：是一座榫卯结构的桥），没有一颗钉子，却在经历了那么多次的地震之后还是屹立不倒。我觉得他们对于足球的热爱和信念，也像是那座亭子一样，尽管没了上校没了小钢炮没了很多人，剩下的人还是带着他们的那一份信念，去挥洒汗水，去奔跑去努力，最后逆袭成为了比赛的胜利者。

我喜欢喜哥教桑果他们唱的歌，不管是上校被困地底时桑果和坦克在洞口给上校唱，还是后来输了半场球之后，球队在球场上一起唱，我都很有感触，也会忍不住泪目。

这部电影真的很棒，这种既有笑点又有泪点的电影，真的会让人看完之后有一定的收获。至少今天的我，对于信念，对于生活有了新的理解。

寻找一样自己热爱的东西吧，这样的生活显得更有意义。